Analiza arkuszy maturalnych z ostatnich lat pozwala wyodrębnić „świętą trójcę” tematów z fizjologii roślin:
Często pojawiają się również zadania dotyczące różnic między fotosyntezą typu C3 i C4.
Ruchy wzrostowe, zależne od kierunku bodźca (np. fototropizm dodatni – w stronę światła). fizjologia roslin zadania maturalne
Zawierają przykładowe zadania z nowej podstawy programowej.
Typowe zadanie + rozwiązanie: Zadanie: Wyjaśnij pojęcie zapłodnienia podwójnego i jego znaczenie. Rozwiązanie: U roślin okrytonasiennych zachodzi zapłodnienie podwójne — powstaje zygota i tkanka odżywcza (bielmo), co zwiększa szanse młodego zarodka na odżywianie i rozwój. Zawierają przykładowe zadania z nowej podstawy programowej
Oto zwięzłe opracowanie kluczowych zagadnień z fizjologii roślin, które najczęściej pojawiają się na maturze z biologii. Skupiłem się na konkretnych procesach i mechanizmach, o które pytają układanie zadań. 1. Gospodarka wodna (Transport i Transpiracja)
Teoria skrótowo:
Ćwiczenie (maturalne): interpretacja wykresu zależności szybkości fotosyntezy od natężenia światła i CO2 — podaj, które czynniki są ograniczające w różnych zakresach.
Zawsze analizuj interakcje między hormonami. Na maturze rzadko pytają o jeden hormon w izolacji. „Podaj / Wymień” – krótka
„Podaj / Wymień” – krótka, konkretna odpowiedź bez zbędnego rozpisywania się.
Która próbka wykaże wzrost w kierunku światła (jeśli światło pada z boku)? Uzasadnij.
